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每一次的观摩课都是一种历练，每一次迈步都是生长，每一次的生长都有意义，听课互学习，评课促生长，忙碌浸润着收获，愿所有坚持终将优美，幼教路上，我们砥砺前行，做幼儿康健生长的启蒙人 。
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京学幼儿园的先生们以研兴教，以评促教 。为了提高幼儿园西席的专业生长水平，先生们使用午休时间举行新课题研究和谈论 。
引入最前沿的人工智能AI系统进入课堂，可以增强课程的意见意义性，提高幼儿的互动感和加入感，作育自主学习能力和动力 。AI系统不但提供知识教授，还能引发幼儿的创立力和想象力，通过与AI系统互动，幼儿可以自由地施展自己的想法，创立出奇异的艺术作品，任天马行空 。
京学西席大胆探索，追随科技生长前沿，拓宽幼儿的视野，助力幼儿站在更高的山峰上看到更美的景致 。
溪行桃花源,李志辉 - 李志辉作品精选集
康健教育与幼儿身心生长息息相关
①幼儿学习就是做事，让幼儿做切合自己需要和天性的事，做能感受到意见意义有创立性的事 。
②做事的焦点是让幼儿获得有益的履历 。
③幼儿的学习游戏和一样平常生涯中举行 。
④通过直接感知、操作和亲自体验获得履历 。
京学幼儿西席们用专业素质---相识儿童、有用地资助幼儿学习和生长 。
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