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家园共育是幼儿园事情的主要环节 。家长只有信托先生 ，和先生成为配合育儿的相助同伴 ，才华有用地提高幼儿园保教事情的质量 ，增进幼儿周全康健的生长 。
在一些母亲的心田深处 ，可能会把先生当成是带孩子的“高级保姆” 。着实 ，当今这个社会的幼儿先生 ，拿到的人为可能比一个家庭里带孩子的保姆低 。但她们却同时带着许多个孩子 。有些孩子在家里被几个大人同时带着还会磕着碰着 ，但若是是在幼儿园里 ，家长就难以接受了 。
幼儿园是社会雏形 ，社会上爆发的矛盾在幼儿园孩子身上也会有爆发正常征象 ，生涯即教育的意义就在于此 。
家长对幼儿园及幼儿园先生的接纳和信托水平决议了这个孩子在幼儿园的童年生涯质量 。
幼儿先生们聚在一起 ，一样平常讨论的永恒话题就是“家园共育” 。各人配合的感受是 ，自己的生命力真正用在孩子身上的空间 ，尚有提高的余地 。
幼儿园先生感应痛苦的是：所有的先生 ，尤其是非古板教育理念下的先生 ，他们险些全是由于爱孩子爱这份事业才从事了这项事情 ，而不是为了简朴地拥有一份生涯的事情而选择做幼儿先生 。
她们清晰地知道 ，唯有爱 ，唯有接纳 ，唯有无私贡献才华和孩子一起走下去 。选择做一名幼师 ，着实是在选择把班上所有的孩子当成自己的孩子来爱的事情 。可是 ，每一个孩子都来自于他死后的家庭 ，都带着谁人家庭深深的烙印 。
以是 ，当我们看到每一个孩子时 ，在孩子死后 ，总是站着他的家长 ，尤其是他的母亲 。
她们中有的是善解人意的 ，有的总是笑眯眯的 ，有的尤其关注孩子的吃 ，有的尤其关注孩子的昼寝 ，有的尤其关注孩子的心理康健 ，有的一想起就让人主要 ，有的总是让人很松开……当我们面临孩子时 ，这些印象就会一幕幕上演 。
先生们普遍聊到被家长不明确时的孤苦和痛苦 ，那是折磨自己的感受 。
是的 ，当家长一大早就黑着脸对你语言时 ，可能就会影响你一整天带孩子的心情 。
当家长晚上在种种群里讨论幼儿园或班上的事情时 ，转达着非正能量时 ，只要先生知道 ，可能就会影响先生晚上的休息以及第二天的心情……在这种时间 ，其他的家长或者不开腔或者随着一起转达起哄 。
他们意识不到 ，着实这是危险所有的人 ，尤其是先生 。家长们若是能意识到 ，当一个先生这样被影响时 ，最终受到危险的是班上所有的孩子 。“先生的心情” ，不是指先生由于不喜欢哪个家长就会对哪个孩子怎么样 。而是 ，领先生情绪有丝毫的波动时 ，一定会影响到她所带着的孩子 。
关于教育 ，孩子越小越主要 。一个家长与幼儿园之间的关系 ，与孩子班上先生的关系 ，对先生及班级的体贴 ，对他人的明确和支持等 ，这一切 ，就是这位家长带给你自己孩子最形象直观的教育 。
幼儿园教育最大的魅力在于借助家园共育 ，转达准确的教育理念 ，指导家长相识准确的教育要领 ，向导怙恃和孩子配合生长 。
先生需要明确和接纳家长 ，家长也同样需要明确先生正攀缘在生长的路上 。先生很是需要被明确、体贴、照顾和爱——这样她才华真正做到用自己的生命力滋养孩子 ，才可能把所有的精神放在爱孩子上 。
没有完善的家长 ，也没有完善的先生 。
因此 ，我们相遇 ，一起履历、一起修行和生长！支持你孩子的先生 ，就是在支持你孩子的生长！接纳你孩子的先生 ，着实也是在爱你自己的孩子！
这是一场因爱和信托的邂逅 ，让相互之间的爱与信托流淌起来吧！
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