400-605-2598
规则及理能力篇
遵守规则对中班幼儿是至关主要的。中班年岁段我园主要作育幼儿优异的谛听意识，让幼儿遵守基本的教育运动规则、生涯规则、行为规则、习惯规则。同时幼儿生涯自理能力的作育一直贯串在幼儿园运动之中，我园从小作育幼儿的生涯自理能力，让幼儿有优异的个性心理品质，为以后的学习生涯打下坚实的基础。同时也引发幼儿的自我效劳意识，明确自己的事情自己做。
课程篇
尊重幼儿的自然生长与生长纪律，中班从多方面课程提高幼儿生涯自理能力、社会来往能力、语言生长能力、数学头脑能力、科学探索能力、美术创立能力、音乐综合能力等。
阅读篇
幼儿园里有富足的阅读和分享讨论时间，需要幼儿 有优异的阅读和谛听习惯，能够清静认真地谛听他人讲述，并且不随意打断。和小朋侪分享故事、认真谛听同伴的想法、自觉遵守班级制订的阅读规则等，在优异的语言情形中抵达了潜移默化的效果。
我是小小值日生
一样平常生涯中通过“我是小小值日生”运动，增强幼儿的社会来往能力、社会责任感与下手实践能力，提高幼儿自我效劳和为整体效劳的精神。
体育运动篇
我园从小班最先逐步作育幼儿对体育运动的兴趣，引发幼儿热爱运动，增强体育磨炼，增进运下手艺提高以及行动协调性生长。
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